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“是的，既然我们已经找到了学校里的鬼，按照上一轮游戏的规则，完成任务后，应该是立刻返回游戏登入界面的。可是这次并没有。”

“游戏任务说的是，找到真正的鬼。”

“阿Q告诉我们甄别人鬼的工具的用途时，qiáng调了一件事。”

“这个工具仅仅只能甄别物理世界的人和鬼，心灵的黑暗是无法透视的。”

“也就是说，这个学校里真正的鬼并不是说物理世界存在的。而是心灵黑暗，已经成为鬼的人。”

作者有话要说：

是的没错，

兔子同学是鬼。

第20章 分析

“这个学校里真正的鬼并不是说物理世界存在的。而是心里有鬼的人。”

尼柯看见新一发过来的消息，脑子中几乎已经有了确定的答案。

“初二（10）班。”“初二（10）班。”两人几乎是同时向对方发送了这条消息。

“但是，还不能太早就下定结论。”新一紧接着又发了一条消息过来。

“我们这段时间可以收集一些信息，关于初二（10）班灵异事件的‘受害者’。”尼柯立刻回复到。

“你的意思是，通过确定遭受到涂兹报复的人，来缩小范围。”

“遭受到灵异事件的学生，不管是捉弄还是受伤了，一定是曾经对涂兹施bào的人。他的报复程度，很有可能也和生前遭受他们欺负的程度有着直接的联系。”

“但是这种行为终究是不行的，万一过了一段时间他复仇的程度升级到危害学生的生命时，事情就更不好解决了。”